2025　岡村小・関前中日記

小学校は、みんなで体育の授業をしました。

保健の学習をしていたので、今日は思いっきり運動ができて気持ちがよかったです。

ボールを投げたり受けたり、素早い動きが必要ですが、みんな機敏に動くことができました。

投げる動作、身軽なフットワークが身に付きます。

今日から３日間、中学校は２学期末テストです。

２学期の成績に影響する試験なので、生徒たちはテスト勉強を頑張っています。

それぞれの目標を担任の先生と共有し、目標達成に向けて努力しています。

今日は美術・社会・国語のテストです。

計画的に学習に取り組み、落ち着いてテストに臨んでいました。

このテストが終われば楽しい行事がまだまだ残っています！

最後まで頑張りましょう。

日本一おいしい給食

日本一おいしい給食第1弾です。

メニューは、とりつくねハンバーグ、けんちん汁、シラスあえです。

児童生徒たちは、残さずおいしくいただきました。

今年中（12月まで）に3回予定されてます。来週は第2弾です。楽しみにしてください。

学習発表会の練習

今日は、学習発表会の練習をしました。

全体を通して発表の練習をしました。声の大きさや読む速さなど、皆さんが分かりやすいように工夫しました。

みんなで協力して日頃の練習の成果を発表するので、楽しみにしてください。

避難訓練

火災の避難訓練を行いました。これから寒くなると火を使う機会が増えてきます。火事にならないように気を付けることが大切ですね。

今日の訓練は、詳しい説明をせずに、抜き打ちで行いました。児童生徒の行動を見てみると、静かに、整然とグラウンドに避難することができました。また、延焼しないように窓を閉める児童生徒もいました。いざというときにも、慌てず安全に避難することができます。とても頼もしく思います。

避難の後は、消火器の使い方について校長先生からお話がありました。まず、学習ビデオを見て、消火器にはＡＢＣタイプがあり、火災の種類によって消火器の種類も異なることを理解しました。例えば、油火災に水タイプの消火器は使いません。学校や家庭に多いのは、何でも消せる粉末タイプの消火器です。子供たちからは、「家庭に帰って、消火器の有無や種類を調べてみたい」という発言が聞かれました。また、ピンを抜いてレバーを握るなど、消火器を使う手順についても学習しました。

玉ねぎ植え

今日は玉ねぎの苗を植えました。みんな大好きな玉ねぎ、今年は大きな玉ねぎがたくさん収穫できました。

お家で煮物などに重宝しました。来年もたくさん収穫できるように、みんなで協力して玉ねぎの苗を100本植えました。

今回植えた苗は、「もみじ3号」といいます。収穫は6月の予定です。晩性の玉ねぎは、早く植えると春にネギ坊主ができて、うまく育ちません。

少し寒い時期の苗植えになりましたが、子供たちは元気に栽培活動を頑張っています。

今日は愛媛県全体で行われるオンライン授業、いじめストップデイがありました。

本校も参考し、意欲的に話合いを行いました。

いじめのない雰囲気づくりの大切さや相手を理解すること、受け入れることの大切さを改めて学んだ一日となりました。

みんな仲よくすごせる岡村小であり続けます。

期末テスト発表

中学生は、今日から2学期末テストの発表期間に入りました。

授業中は、ノートやワークをまとめたり、学習のポイントを押さえたりしています。

また、テストの計画も立てました。今日からは学習時間を増やし、計画的に期末テストの学習に取り組みたいです。

早く放課になった小学１年生は、運動場で元気に遊んでいました。先生方もパワーをもらっています。

菊花満開

技術・家庭科の授業では、生物育成の技術を学習しています。

実習題材として野菜（ハクサイ、ダイコン、カブ、コマツナ、ホウレンソウ、ジャガイモ、サツマイモその他）や花を栽培しています。

11月になって、栽培している菊の花が満開になりました。

生徒たちは、5月の挿し木に始まり、土の働きや肥料、摘心・摘芽、つぼみの選定など、たくさんの作業を学習してきました。

「わあ～大きい花だ！」つぼみを選定することで大きな花になることを理解するとともに、達成感も味わいました。

玄関に展示しているので、ご来校の方は鑑賞お願いします。

ふれあい音楽広場の練習

今日の朝の会は、ふれあい音楽広場で披露する「BELIEVE」を練習しました。

元気な歌声を楽しみにしてください。

小学生は、今日も学習発表会に向けて練習を頑張っています。

みんなで練習する日や、学年に分かれて練習する日があります。

今日は学年に分かれての練習でした。

４・６年生は、発表する内容の最終確認を行っています。

スライドを使った発表なので、写真の出し方や話し方を相談したり、工夫したりするなど、試行錯誤を繰り返しています。

１年生は、セリフがまだまだ仕上がっていないので、繰り返し練習し、必死に覚えようと頑張っています。

人数が少ないので、みんなで協力しながら準備や練習をしています。このような行事を通して、さらに児童の絆が深まっています。

みんなで楽しい学習発表会にしましょう！

今日は、小学生みんなとルーク先生で、"Swatter Game"（ハエたたきゲーム）をしました。

ルーク先生が言ったアルファベットのカードを探し、"swatter"（ハエたたき）で先にたたいた人がポイントをもらえます。

2チームに分かれて、みんな一生懸命アルファベットの発音を聞き分けていました。

"z"、"g"、"j"の聞き分けが難しそうでした。

２回戦は、お手付きのルールも取り入れると、より真剣に考えながらゲームを楽しんでいました。

正解すると、１年生も満面の笑みを見せてくれました！！

また、ルーク先生の英語の質問に答えられた児童や勝ったチームには、ルーク先生からシールをもらえました。

授業が終わったら、みんなもらったシールを見せ合ったり、交換し合ったりしていました。

これからも楽しい活動を通して英語に親しみましょう！

中学校、技術・家庭科（技術）の授業は、プログラミング学習です。

前回までの学習では、ブロックプログラミングを用いて、一人用のゲームを制作していました。

今日は、関前中、北郷中、菊間中、南中、プログラミングスクールSUNABAKOをオンラインで結び、プログラミング学習を行いました。関前中は、１、２年生が合同（複式）でプログラミングの授業に取り組んでいます。

テーマは、「双方向通信における課題を解決しよう」です。SNSやオンラインゲームなどの双方向通信では、必ずラグが発生します。ラグとは遅延のことで、オンラインゲームなどをしていると、通信環境（光回線、電話回線、サーバーの処理能力）によって、操作が反映されるまでに多少の時間が必要です。

一人用ゲームの制作では、遅延は考慮しなくて構いませんが、複数でゲームを行うときには、遅延によって不利になるプレーヤーが発生するので、これを解決する方法をみんなで考えました。

遅延が発生するプレーヤのキャラクターは、動く速度を早めに設定する。得点を高めに設定するなど、生徒たちは様々なアイデアを出して、プログラムを改良しました。また、他校生徒の作品も参考になりました。

私たちの身近には、たくさんの課題があります。生徒たちは、その課題に気付き、解決するためのアイデアが出せるように、日々学校での学習活動を頑張っています。

今日は、1年生と4年生が花壇とプランターに春の花を植えました。

花壇にはパンジー、プランターにはビオラです。

ビオラは開花が早いので、卒業式にも飾れます。

みんな、根を傷めないように黒ポットから苗を取り出して、丁寧に植えることができました。

次回は、チューリップとクリサンセマム（白　ノースポール）を植えます。

本日の朝の会で、魚島小中学校とオンライン交流を実施しました。

国名、「あ」から始まる言葉などのお題に対して、答えを全員がボードに書きました。

全員の答えがバラバラなら高得点です。同じ答えがあると得点が低くなります。

回答をバラバラにしようと思うと案外難しく、考え込んだり悩んだりする場面もありました。

回答者は9人（魚島）対9人（岡村・関前）です。岡村・関前チームは教員を交えての参加でした。

子供たちの考えを予想してあえて外すのはなかなか難しいです。

面白い答えが出るなど、魚島小中学校の皆さんと楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。来月の交流活動も楽しみにしています。

今治市の音楽会に４年生が参加しました。

今回も吹揚小学校の４年生と一緒です。

この日に向けて、音楽の授業だけでなく、休み時間にも

「先生！聞いてください」

と何度も練習を重ねてきました。

その成果を発揮して、堂々と発表することができました。

４年生、よく頑張りました！素晴らしい演奏でした！

本日５校時、産休に入られる先生に感謝を込めて、ありがとう集会を実施しました。

りこ先生にまつわるクイズや、思い出ムービーの上映などを行い、楽しいひと時を過ごしました。集会のあとは先生を囲んで歓談の時間としました。明日が産休前最後の出勤日のため、子どもたちは名残惜しそうでした。あと１日、先生との時間を大切に過ごします。

今治ふるさと魅力体験プログラムに岡村小の６年生児童が参加しました。

最初は「新来島どっく」に行き、１時間程度見学をしました。

従業員の方からたくさん説明を聞いて、普段では見ることができない施設をたくさん見ることができ、楽しそうな様子でした。

大きな船を近くで見ると圧巻の光景です。

その後、アシックス里山スタジアムを見学しました。

普段選手がコートに出てくる階段や、施設の中、広大なグラウンドなど、いつもは見ることができない所を見たり、説明を聞いたりして、かっこいいスタジアムに大満足です。！

今治市の素晴らしい魅力をたくさん発見しました。

ふるさとキャリア教育を通してこれからも見つけていきましょう。