今日は、中学１年生の英語の授業で、簡単なゲームを行いました。"Is this～？"（これは～ですか。）の疑問文やその返答の練習です。
相手にしか見えないように（自分に見えない）カードを持ち、ペアに"Is this～？"と、ジャンルや色、大きさなど様々な質問をします。
相手の反応を見て、自分が持っているカードを当てるゲームです。
"Is this an animal?"（これは動物ですか。）や"Is this big?"（これは大きいですか。）など、カードの内容を想像するための質問をしますが、最初はなかなか正解できません。
しかし、練習を重ねるごとにどのようなことを質問すればよいか、だんだんつかめてきた様子でした！！
次回はまた違う活動を通して、英語の表現を身に付けていきましょう！！！
中学生は、朝の会の時間を使って表彰伝達を行いました。
夏休み中に、生徒それぞれが一生懸命に取り組んだ「潮」作品や理科の自由研究、社明作文などでいただいた賞状を校長先生から受け取りました。
生徒一人一人が真剣に取り組んだ結果です。２学期も様々な分野で一生懸命に取り組んでいきます。
生徒たちの活躍が楽しみです。みなさん応援よろしくお願いします。
今日は、月に１度の魚島小中学校とのオンライン朝の会です。
夏休み明けでしたが、児童・生徒たちは元気な姿を見せてくれました。
今日はみんなでジェスチャーゲームをしました。
各校２チームずつに分かれてお題に沿ったジェスチャーをし、
相手チームがお題を当てるというシンプルなものでした。
みんな一生懸命ジェスチャーをし、終始楽しそうな声や笑顔であふれました。
岡村島では途中大雨と雷の音が聞こえていましたが、みんなゲームに夢中です！
来月はどんな活動をするか楽しみです。
９月１７日（水）、３・４校時に「し・ま・の・音楽祭」、５校時に「らくれん食育教室」を行いました。
音楽祭では、弦楽四重奏の演奏を聞きました。プロの奏でる音を生で聞く機会はなかなかないため、音の迫力に子どもたちは圧倒されていました。児童生徒全員が実際にヴァイオリンに触れさせていただき、振動や間近で聞く音色に驚いている様子が見られました。
次の音楽祭も楽しみです。
５校時のらくれん食育教室では、牛乳ができるまでの講義を受けて、搾乳体験をさせていただきました。
普段、自分たちが飲んでいる牛乳が加工される過程について知ることで、酪農への関心が高まりました。また、搾乳体験では、乳房の構造や乳が出る仕組みを楽しく学ぶことができました。
今日は体験的な授業が多い１日となりました。今日の驚きや発見をこれからも大切にしてほしいです。
２学期に入り、小学生も陸上部の活動が始まっています。
10月15日の陸上記録会に向けて、練習中です。
走ったり、跳んだり、様々なトレーニングをしています。
「スタートの位置を変えてみようかな。」
「ちょっと勢いが足りなかった。」
と、自分なりに試行錯誤する姿が見られます。
記録更新を目指して、これからも練習に励みます。
関前中学校運動会（日吉中学校合同）
今日は、今治市立日吉中学校と合同で、運動会を行いました。途中雨が心配されましたが、みんなのパワーで吹き飛ばしました。生徒たちは、 徒競走や学年団体種目、部活動パレードなど、日吉中学校の仲間と協力しながら、全力で演技や競技に取り組みました。運動会本番までには、何回も日吉中を訪問し、一緒に授業を受けたり、学年や学級で合同練習をしたりするなど、絆を深めました。
１年生団体種目
８の字跳びの競技では、制限時間内に何回跳べるかを競いました。タイミングとチームワークが大事で、みんなで協力して跳ぶことができました。また、ペアの生徒が高く上げたボールを、背中に背負ったかごでキャッチする競技では、ペアと連携し、ボールの落下点を素早く判断しました。
２年生団体種目
騎馬をつくって仲間を乗せ、ボールを回転させて三角コーンを倒す競技では、騎馬に乗った仲間が動きやすいように、３人で協力してしっかり騎馬を組みました。
徒競走
抜いたり、抜かれたり、接戦です。みんなゴールまで全力で走り切りました。２年生男子は見事１等賞でした。
岡村小学校・関前中学校では、総合的な学習の一環で野菜を育てています。
今日は、夏に植えたスイカが大きく育ったので、収穫して給食のデザートとして食べました！大きく育ったスイカはとても甘く、一玉全部食べてしまいました。とてもおいしく、おなか一杯食べることができました。
夏野菜の収穫もあらかた終わったので、今度は冬野菜を育てます。さぁ何を育てようかな？
９月１１日（木）の学校生活の様子です。
岡村小学校児童の間で最近ブームとなっているのがチャンバラごっこです。
本日の休み時間も、配役をそれぞれ決めて、役になりきって楽しんでいました。決めゼリフやお気に入りのフレーズなど、聞いているだけで楽しくなってきます。
４年生の国語科の授業では、学級新聞づくりのために、「休日は何をしていますか！」と先生方にインタビューを行いました。
仕事中の先生方の姿しか知らない児童たちは、先生方の休日の過ごし方に興味津々でした。新聞の完成が楽しみです。
今治市の美術作品展に向けて、一生懸命作品を作っています。
４年生は、「海の透き通った感じを表現したい！」と、様々な方法を試しました。
「わ！最高にいい方法を見付けた！」と、自分の思っていることを表現できる方法を大発見しました。
完成が楽しみです！
全国小学校ラジオ体操コンクールに挑戦中です。
小学生は朝の運動の時間に、ラジオ体操をしていました。
伸ばす、曲げる、跳ぶことに加えて、リズムよく体を動かすことにも気を付けています。
今日は、乗越海岸とナガタニ展望台に行って、コンクールに提出用の動画を撮影しました。
岡村島の美しい景色と、子どもたちのがんばりが伝わってほしいです。
協力してくださった関前郵便局長さんありがとうございました。
９月９日（火）、日吉中学校で運動会の予行演習を行いました。
本番の競技順に沿って練習しました。
日差しが強く、暑い中の予行演習となりましたが、生徒たちは、一つ一つの種目の動きを丁寧に確認し、本番への意欲を高めることができました。
日吉中生と協力して取り組む種目では、徐々に息が合ってきたように思います。
いよいよ日曜日が本番です。生徒たちの最高の笑顔が見られることを願っています。応援よろしくお願いいたします。
１年生の音楽の授業の様子です。
「ドレミファソラシド」を体で表現しました。
音に合わせて、腕を高く上げていきます。
「ドレミの歌」や「ドレミのキャンディ」の歌に合わせて上手に表現することができました。
また、鍵盤ハーモニカにも挑戦しました。
楽器を演奏するのがとても大好きな１年生です！
今日は、ベルマーク教育助成財団から竹馬とホッピングを寄付でいただきました。
早速、運動場で楽しむ子どもたちの姿がたくさん見られました。
最初はなかなか上手に乗れませんでしたが、徐々に慣れていき、楽しんで乗ることができました。
いろいろな遊びに親しみ、身体能力をアップさせていきます。
９月４日（木）、中学生は日吉中学校に交流学習に行きました。
体育の授業では、運動会の団体種目の練習を主に行いました。毎日一緒に練習することは難しいですが、交流学習の機会を大切にして、日吉中学校の生徒と親睦を深めながら当日の競技に臨みたいです。
運動会は９月１４日（日）を予定しております。
子どもたちの応援をよろしくお願いいたします。
9月4日（木）、４年生図画工作科の授業（研究授業）を参観し、職員研修を行いました。
〇 学習の目標を「心に残っていることや気持ちに合う形や色を見付けながら絵に表す」とし、児童たちは夏休みの思い出を絵で表現しました。友達と互いに意見を出し合いながら描き方や色の塗り方を試行錯誤しました。また、スパッタリングや吹き流しの技法を用いたり、色の濃淡や筆のかすれを利用したり、色を混ぜ合わせて自分の気持ちを表現したりしました。みんな、自分なりの絵にしようと頑張っていました。完成が楽しみです。教師も今日の授業を通して、声掛けの方法や子供たちの創造力を高めるための指導方法について研修や議論を行い、授業力の向上に努めることができました。
〇「カメの甲羅は何色だっけ」「冷たい海を表現したい」など、考えながら熱心に取り組んでいました。１年生、６年生の児童も一緒になって絵を描いていたので、お互いに相談したりアドバイスをもらったりする様子も見られ、岡村の良さを感じました！