昨年は、土嚢栽培にチャレンジした冬野菜。

今年は学校園で育てることにしました。

学級園に、玉ねぎ・ブロッコリーの苗を植え、大根の種をまきました。

植えるときには、上級生が下級生に うまく植えるコツ を 優しく伝えていました。

「大根をたくさん収穫して、おでんにして食べたら美味しそう！！」

と、ワクワク しながらの種まきでした。

おいしい  冬野菜が たくさん収穫できるといいですね。

今治市役所の納税課の方に来ていただき、「租税教室」を開催しました。

１学期に税金について学習していた６年生ですが、

「税金は約50種類あること」

「小学生一人あたり、１か月に約86,000円使われていること」

　など、税金について新しく知ったことに驚いていました。

　教科書も税金が使われていることを確認し、

「大切に使わないといけないな。」

と改めて感じていました。

最後に、1億円の重さを体感しました。

「お、重い！！」

持ち上げるのに一苦労です。

税金の勉強をして、

学校の机やいす、教科書などをこれからも大切にしていこう、と実感できました。

納税課の方、ありがとうございました。

　春・夏の間、美しい花を咲かせてくれた花壇の手入れをしました。

今年は猛暑でしたが、水やりをしっかりしたおかげで、長く花を楽しむことができました。

みんなが分担して、草取りや咲き終わった花の片付けをしました。

これから春に向けて、花の苗を植える準備に入ります。

春には、再びたくさんの美しい花が咲くのが楽しみですね。

　４年生の算数科では、面積の学習をしています。

新聞紙を使って１平方メートルを作る学習を行いました。

同じクラスの２年生も参加して、考えながら新聞紙を切ったり貼ったりして、完成させました。

「１平方メートルって、思ったよりも大きい！！」

敷物にして、座ると落ち着くよ。隠れることもできた。」など、

楽しく会話しながらの学習でした。

実際に自分で作って、自分の目で見ることで、面積の大きさについてよく知ることができました。

いつも楽しく学習しています。

　４年生が、小中学校音楽会に参加しました。

交流学習している吹揚小学校の４年生と一緒に６７名で、合唱曲を披露しました。

早朝にフェリーに乗って、今治市公会堂へ向かいました。

前日、強風で旅客船が欠航していたので、無事船が出るかドキドキしていましたが、

快晴！！肌寒い朝でしたが、気持ちのよい青空が広がりました。

出発の時は緊張していなかった４年生も、会場に到着してからだんだんと緊張してきた様子でした。

無事、歌い終えてホッとした４年生は

「舞台に立った時は、緊張して足がガクガクしたけれど、みんなと歌えてとっても楽しかったです」と、

とびきりの笑顔で話してくれました。

また一つ素敵な思い出ができました。

４・５・６年生がタイピングコンテストに挑戦しました。

これまで、このコンテストに向けてがんばって練習してきました。

練習中は「ミュージアム」や「パフォーマンス」のような

カタカナ文字を入力するのに苦戦していました。

上手くできるかな、と緊張しましたが、

「あっという間に終わっちゃった！」

と集中している間に終わりました。

「練習したことのない言葉が出てきた！」

「時間内にできなかった！」

と３人とも悔しそうでした。

３人ともよくがんばりました。

　いつも楽しみにしている、ALTの先生との学習です。

外国語が始まる直前の休み時間、４年生はアルファベットのカードを使って予習をしていました！！

答え合わせ・確認は２年生がお手伝いしていました。

普段は、４年生だけで外国語の学習をしていますが、

今回は、ハロウィンバージョンで、特別に２年生も一緒にALTの先生の授業を受けました。

一緒に学習した２年生も、元気に天気や曜日、今の気分などを英語で答えることができ、とても喜んでいました。

とても楽しい時間を過ごすことができました。　　　　

今日は、関前地区の文化祭でした。

子どもたちは、今日のためにたくさん準備してきました。

地域の方とたくさん関わって充実した１日になりました。

４人でダンスを披露して、文化祭の開会前に島の文化祭を盛り上げました。

今年度の作品を展示しました。

PTAのみなさんと一緒にポップコーンとドリンクを販売しました。

塩味とカレー味です。

カレー味が人気でした！

競射大会も行われました。

「小学生もすごいね！」と大人たちも圧巻でした。

　今月、えひめICT学習支援システム「EILS」を活用した、

タイピング技能（ローマ字入力）の定着状況を問う５分間のコンテストが実施予定です。

岡村小学校の４・５・６年生も参加します。

ICT支援員の先生に、コツを教えていただきながら、集中してタイピング練習をしました。

２年生は、算数科で学習しているかけ算を、タブレット端末を使って何度も練習しました。

練習すればするほど、正確にタイピングできるようになり、練習問題もスラスラ解けるようになってきました。

練習を続けて本番に備えます。